Quel che resta dell’Onda
articolo da Il Giornale della Toscana

7 febbraio 2009

L’Ateneo chiude per risparmiare, ma il kollettivo occupa e spende
articolo da Il Giornale della Toscana

14 febbraio 2009

Elezioni in ateneo, Lista Aperta lancia candidati multietnici
articolo da Il Giornale della Toscana

17 febbraio 2009

Tempo di elezioni in Università
articolo da il Corriere Fiorentino online

Inaugurazione dell’anno accademico-Il rettore: blocco le assunzioni
articolo da La Nazione

Marinelli: dovremo studiare nuovi assetti
articolo da La Nazione

Il presidente della Regione: l’autonomia è garantita
articolo da La Nazione

18 febbraio 2009

Elezioni all’università, ecco le liste studentesche
articolo da il Corriere Fiorentino

Firenze, Università al voto sfida tra 5 liste
articolo da L’Unità

21 febbraio 2009

Torna il concorso giornalistico Lettera 22, in ateneo il bando per i cronisti del futuro
articolo da Il Giornale della Toscana

5 marzo 2009

Lista Aperta: I tagli al bilancio? Per noi sono il male minore
articolo da La Nazione

•    Legge 133: cambiano i governi ma non cambia l’atteggiamento verso l’Università. Se il sistema universitario nazionale ha bisogno di una riforma, non è possibile fare ciò attraverso una manovra economica che taglia i fondi. Il dl 180 è un inizio con alcuni aspetti postivi, ma è  necessario non attuare i tagli previsti per il 2010 e proporre un lavoro di riforma che tenga conto di tutte le componenti dell’Università.
•    Bilancio d’Ateneo: quest’anno l’Ateneo ha varato un bilancio preventivo per cui, dentro tagli gravosi di 8 milioni di euro, sono stati assunti finalmente 46 ricercatori e arrivando nel 2010 col bilancio in pari. Se questi tagli comportano sacrifici anche per noi studenti, riteniamo che siano la soluzione più ragionevole per uscire dalla crisi  dell’Ateneo.
•    E’ in corso di definizione tra la Regione e le Università toscane un’intesa volta a sostenere un processo di riassetto istituzionale ed economico degli Atenei: sarà necessario definire attentamente i rispettivi ruoli privilegiando comunque quell’autonomia dell’Università che va implementata e responsabilizzata a tutti i livelli.
•    Didattica: l’applicazione della riforma Mussi ha razionalizzato la maggior parte dei corsi offerti dall’Ateneo, ma c’è bisogno di portare a termine questo lavoro: tutte le facoltà dovranno infatti, alla luce dei numerosi pensionamenti dei docenti nei prossimi anni, rivedere la loro offerta formativa senza fare promesse irrealistiche agli studenti.

In questi ultimi mesi, in cui è stato evidente che non era in gioco una battaglia di parte, ma il destino stesso dell’Università, noi studenti siamo ripartiti da un giudizio di merito su questa Istituzione, cioè che essa esiste per servire il desiderio di conoscenza dell’uomo.
La situazione infatti è parzialmente migliorata grazie agli sforzi di chi ha messo al centro questo giudizio, che è nato nelle aule a lezione, nello studio e nelle iniziative studentesche e che ci ha permesso di reagire ai tagli della 133 e ai disagi delle occupazioni, portate avanti da minoranze e “permessa” da una mancanza di una presa di posizione chiara da parte dell’Ateneo.

Lista Aperta

Scarica il comunicato stampa per l’Inaugurazione dell’Anno Accademico 2008-2009 in PDF (download)

Questa mossa sembra più che altro politica,  dato che il 27 gennaio è stato pubblicato il decreto rettorale che indice le elezioni universitarie. E’ evidente che qualcuno preferisce okkupare gli spazi di Morgagni e sprecare i contributi degli studenti per farsi pubblicità sui giornali dopo il fallimento dell’Onda.

Lista Aperta inoltre da più un mese cerca di ottenere l’autorizzazione per l’utilizzo degli stessi spazi (e non solo) per iniziative culturali, ma ostacolati dalla rigorosa (!) burocrazia del polo di Morgagni e di Novoli, ci troviamo tutt’ora in seria difficoltà per ottenerla.

Ci chiediamo allora se nel nostro Ateneo non si usino due pesi e due misure davanti alle richieste delle  liste studentesche.

Ci chiediamo inoltre: chi ha autorizzato lo svolgimento di questa occupazione? E, se non è stata autorizzata, perché nessuno smentisce quanto gli Studenti di Sinistra dichiarano? Cosa succederà quando gli SdS “apriranno” gli spazi di Morgagni?
A queste domande nessuno ci ha dato una risposta, come è già accaduto davanti alle okkupazioni dei mesi scorsi.
Sembra infatti che nessuno, tra le massime cariche dell’Ateneo e tra chi dichiara di volerne far parte, voglia prendersi la responsabilità di rispondere all’arroganza e alla violenza di pochi, che trattano l’Università come una proprietà privata.
Infatti come può un’iniziativa dichiararsi senza spese per gli studenti quando (visto il programma) dovrà utilizzare elettricità e materiale tecnologico per la visione di film e incontri?
Tutto ciò avviene in un momento in cui l’Ateneo ha varato un piano con tagli onerosi, per garantire all’Università a Firenze una possibilità di sopravvivenza per i prossimi anni. Per questo sia coloro che occuperanno Viale Morgagni e soprattutto chi li ha autorizzati, o tacendo li autorizza, non hanno alcun senso di responsabilità.

Il fatto più grave è che alla vigilia della campagna elettorale per le elezioni universitarie si crei un precedente così pericoloso.

Lista Aperta

Come mai tutto questo avviene senza che nessuno, dei Poli e delle Facoltà, che amministrano e risiedono in queste strutture, dica o faccia nulla?

Tutto questo è ancora più grave dopo che è stato approvato un bilancio 2009 che prevede di mantenere totalmente chiuse le strutture nei giorni festivi e taglia un milione di euro ai poli, e tutte queste decisioni, certo difficili e piene di sacrifici, soprattutto per noi studenti, sono state prese proprio per far uscire l’Ateneo dalla crisi finanziaria e rispondere ai tagli della 133.

Le occupazioni, portate avanti da una ristretta minoranza, e nate per rispondere alla 133 e alla crisi dell’Università in realtà la stanno solo acuendo a spese di coloro, la maggioranza degli studenti, che vorrebbero difendere.

Continueremo a denunciare questa situazione perché si possa arrivare il prima possibile ad una soluzione ragionevole del problema, a difesa dei diritti degli studenti, che desiderano poter usufruire di tutti gli spazi assegnati loro dai poli e dall’Ateneo, offerti e gestiti in modo dignitoso e ordinato, e senza dover pagare per i divertimenti di altri.

Lista Aperta

Comprendiamo che questo manifesto, molto probabilmente, sarà la risposta che coloro che non hanno di meglio da fare che scrivere banalità sulle bacheche altrui, si aspettavano dalle loro azioni dimostrative.

Ci sembrava giusto, però, far notare a tutti la differenza tra chi dimostra il proprio impegno nel salvaguardare quello che di buono resta nell’Università di oggi, promuovendo sei iniziative studentesche, che in questo mese si sono concluse o si stanno concludendo, e chi invece, testimoniando solo una attiva ignoranza, pensa ad ostacolarle strappandone i manifesti in facoltà e in bacheca o scrivendovi sopra slogan stantii e moralisti.

Sei iniziative che hanno toccato tutti gli ambiti di studio di questa facoltà:
1)    Filosofia: “Ragione: potestà di un regno finito o energia di ricerca continua?” ciclo di tre incontri a cui hanno partecipato i professori Fabio Bazzani, Sergio Givone, Roberta Lanfredini, Andrea Bellandi.
2)     Storia dell’arte: “E’ possibile fare arte oggi?” esposizione delle opere nel chiostro della Facoltà di Lettere dell’artista Isabella Crucianelli conclusa con un incontro al quale ha partecipato la professoressa Giovanna De Lorenzi.
3)    Cineforum: “Qualcosa è cambiato” con quattro proiezioni.
4)    Ciclo Autori ‘900: “E’ ancora possibile la poesia oggi?” al quale hanno partecipato il poeta Franco Loi e il professor Luca Montecchi.
5)    Concorso Letterario: giunto alla diciassettesima edizione che alla premiazione finale ha visto la partecipazione del professore Paolo Gulisano.
6)    Sfilata di moda: evento che conclude il “Concorso di moda università in Passerella” e alla cui premiazione finale hanno partecipato i professori del corso di laurea in moda: Cristina Giorgetti, Fabrizia Baldissera, Massimo Missiroli, Mattia Zupo.

Tutte queste iniziative sono state proposte da Lista Aperta partendo dalla passione di noi studenti per quello che ogni giorno studiamo in questa facoltà. Davanti alla crisi dell’Università, infatti, per noi ora è più ragionevole mettersi al lavoro, prendendo sul serio il desiderio di conoscenza, a lezione, nello studio e nelle iniziative che da questo sono generate, piuttosto che occupare.

In questo momento storico il valore delle iniziative di noi studenti è ancora più grande, perché sono la possibilità di riaffermare lo scopo per cui l’Università è nata, cioè un interesse verso tutto ciò che ci circonda, che qui è educato attraverso un uso della ragione privo di posizioni strumentali che non partono dalle reali esigenze di noi studenti.

A noi interessa questo, perché a dettare le modalità di muoversi in facoltà, dalle iniziative alla politica universitaria, sia un amore per il luogo in cui si vive.

Continueremo quindi a lavorare con chiunque abbia a cuore l’Università, certi di essere giudicati sulla base di fatti e non sulle chimere di altri.

Quelli di Lettere-Lista Aperta

Sarà la trasparenza a rilanciare gli atenei
articolo da Il Sole 24 ore

9 ottobre 2008

Lista Aperta: sbagliato bloccare la didattica
articolo da Il Giornale della Toscana

12 ottobre 2008

Scienze: gli studenti contro, non fermate le lezioni

Scienze: gli studenti contro gli occupanti, Lista Aperta raccoglie firme
da Il Giornale della Toscana

15 ottobre 2008

Cronaca di un’occupazione che non c’è
articolo da Il Riformista

No agli anti Gelmini, alleanza prof-studenti
articolo da Libero

17 ottobre 2008

Universitari ai ferri corti: noi vogliamo studiare
articolo da QN

Altro che sommossa protestano in 4 gatti
articolo da Il Giornale

I sapienti senza etica
articolo da Il Corriere Fiorentino

Lezioni affollate negli atenei della protesta
articolo da Libero

18 ottobre 2008

La minoranza rumorosa va in piazza, la aule restano piene. 250 firme a Firenze per riaprire i corsi
articolo da Il Foglio

La nostra protesta? è fare lezione
articolo da Avvenire

20 ottobre 2008

Atenei allarme per il buco dei bilanci
articolo da la Repubblica

26 ottobre 2008

A Firenze tagli per 25 milioni
articolo da La Nazione

28 ottobre 2008

La maggioranza silenziosa
articolo da la Nazione

30 ottobre 2008

Università, Giordano (CGIL): non servono manifestazioni anti-Gelmini ma idee alternative
articolo da IlSussidiario.net

31 ottobre 2008

Università, oltre i tagli e gli scioperi: una proposta concreta di riforma in 4 mosse
articolo da IlSussidiario.net

7 novembre 2008

La vera riforma è nel governo degli atenei
articolo da Libero

La piazza da sola non basta
articolo da Il Corriere Fiorentino

Stop ai concorsi in sette atenei
articolo da Il Sole 24 ore

Università, il governo terrà conto delle istanze degli studenti. Una buona notizia? non per gli arruffapopolo di professione
articolo da IlSussidiario.net

11 novembre 2008

Università: dal governo un primo passo per una vera riforma
articolo da IlSussidiario.net

12 novembre 2008

Confronto aperto in Università

Università: la proposta oltre le proteste
articoli da Avvenire

Così governo, rettori e dem iniziano il dialogo sull’Università
articolo da Il Foglio

Il rettore Decleva spiega crisi e riforma. l’aula magna fa il tutto esaurito
articolo da Il Giornale

Duemila studenti discutono della riforma e poi tornano in aula a studiare
articolo da Libero

Universita: riforma bipartisan
articolo da Italia Oggi

Università, la vera onda che ha invaso ieri la Statale di Milano: studenti a convegno, desiderosi di capire
articolo da IlSussidiario.net

13 novembre 2008

Austerity all’ateneo, un piano per risparmiare 14 milioni
articolo da la Nazione

Firenze sceglie il dialogo con Roma
articolo da Il Giornale della Toscana

14 novembre 2008

Nigro: la commissione risorse ha stilato un piano per contenere i costi
articolo da Il Corriere Fiorentino

Sulla crepa dell’onda
articolo da Il Foglio

Riportiamo l’ìntervento del nostro rappresentante in Senato Accademico Davide Cristoferi nel Consiglio Comunale di Firenze sullo stato dell’Università pubblica.

Ringrazio innanzitutto per la possibilità offerta a noi studenti di intervenire a questa seduta consiliare sull’Università, segno dell’attenzione che il comune di Firenze ha per il nostro Ateneo e per chi su di esso ha scommesso e scommette tanto per le possibilità che offre ancora oggi.
Nel mio intervento vorrei richiamare fin dal principio il motivo per cui noi studenti ci siamo iscritti all’università, ovvero la ricerca della verità, il desiderio di sostenere, accrescere e soddisfare quella brama di conoscenza che l’uomo ha verso tutto ciò che lo circonda. L’Università è nata nel medioevo per questo, dall’incontro fra un uomo desideroso di imparare ed un altro, un maestro, disposto da insegnargli. Secondo noi questo è il criterio decisivo per giudicare tutto quanto sta accadendo e cosa è meglio fare davanti alle problematiche che sono nate. Solo ripartendo da un giudizio di merito sull’Università stessa è possibile infatti uscire dalla crisi che la caratterizza e che non è solo dovuta ai mancati finanziamenti di vari governi, ma soprattutto da una perdita dello scopo per cui essa stessa è nata, come anche l’opinione pubblica e il mondo universitario stesso hanno riconosciuto più volte.
Quindi prima di parlare dei tagli, è bene comprendere come la situazione richieda da tutti un senso di responsabilità nel ruolo che ognuno ha nella società e nel mondo universitario, facendo proprio quel metodo scientifico che è consono alla realtà universitaria e che è privo di posizioni strumentali che non partono dalle reali esigenze di noi studenti.
Sui provvedimenti del governo, ormai a parte la finanziaria, già approvati vorrei solo fare qualche nota.
•    Il blocco del turn-over al 20% non costituisce un taglio in termini contabili, ma un taglio di risorse umane. Si impone così un “divieto d’accesso” alla carriera universitaria a tanti giovani che oggi, a vario titolo, e con non pochi sacrifici, coltivano la passione per la ricerca e l’insegnamento.
•    A questa misura deve aggiungersi, per quanto riguarda il personale docente, il differimento una tantum degli scatti stipendiali del 2009 che verranno recuperati nel 2010 e graveranno sul FFO delle Università, continuando un usanza che da diversi anni contribuisce a aggravare i bilanci del nostro ateneo.
•    Infine i tagli all’FFO derivanti dal ddl finanziaria 2009 sono gravi, circa 731 milioni nel 2010 e di 863 milioni nel 2011, ma indicativi, in quanto affinché siano effettivi, occorrerà che questi vengano riportati, nella misura oggi prevista, nella finanziaria degli anni successivi. Per il 2009 inoltre non sono previsti tagli. C’è dunque un anno di tempo per evitare il tracollo. Intanto però incidono pesantemente sul 2009 i tagli previsti dal ddl finanziaria al diritto allo studio (per intenderci le borse di studio agli studenti). Rispetto al 2008 la misura del taglio è di circa il 26% (la voce DSU è ridotta dai circa 152 milioni del 2008 ai circa 112 milioni del 2009). Altrettanto pesanti sono i tagli per gli alloggi e le residenze per gli studenti. E’ evidente che lo scopo di questi provvedimenti non ha nulla a che vedere con la lotta agli sprechi, ma è solo quello di racimolare denaro per lo Stato.

La situazione (attuale e futura) è quindi sostanzialmente grave. Ma lo è tanto più per l’assenza sino ad ora di un disegno, se non un “bozzetto” di riforme complessive per il sistema universitario. Questo da anni è stato chiesto da più parti ed è a nostro giudizio assolutamente necessario, ma a parte la “dieta” forzata e generalizzata per tutti gli atenei, non sono state ancora espresse le idee del Governo sull’Università;

Auspichiamo allora che si possa invece arrivare a un momento di confronto e lavoro fra governo e modo universitario, per il quale è richiesta la disponibilità di tutti. In questa ottica facciamo presenti alcune proposte, i primissimi passi per un rilancio del sistema.

1. Rimangano pure le misure finanziarie per il 2009, ma si ripensi al 2010, lasciando libertà nella gestione del turn-over agli Atenei che hanno spese di personale inferiori al 90% del FFO e concordando invece specifici piani di rientro con gli Atenei con spese di personale superiori.
Si garantisca l’effettiva applicazione delle regole sulla sana gestione dei bilanci.

2. Si provveda rapidamente a dare applicazione a nuove norme in materia di reclutamento dei professori universitari. La vecchia legge Moratti e il Decreto legislativo che vi ha dato in parte attuazione, contengono un’idea praticabile e, sebbene perfettibili, sanciscono il ritorno a concorsi con idoneità nazionale da svolgersi a cadenze regolari. Anche qui, tuttavia, occorre far sì che la messa a bando dei posti non sia condizionata solo da esigenze di cassa, ma anche dalle prospettive di sviluppo, in rapporto alle condizioni di salute di ciascun ateneo. Altrimenti siamo punto e a capo.

3. Si proceda positivamente a una selezione delle eccellenze, nel più breve tempo possibile, dando avvio ad un adeguato sistema di valutazione per il finanziamento degli Atenei.,secondo i parametri stabiliti (relativamente a qualità della ricerca, impatto sul territorio, capacità di formare, ecc.). Si tratterebbe di un segnale molto forte in una direzione di sviluppo, che spingerebbe ad una salutare concorrenza le università.

4. Si provveda a una revisione della distribuzione dell’offerta formativa, razionalizzando anche il numero delle sedi universitarie a livello regionale o di macro-aree, attraverso il coordinamento tra gli atenei in un’ottica di complementarietà. Quando si pota un albero è per farlo crescere, non per farlo morire.

5. Il nostro sistema di Diritto allo Studio, come più volte richiamato dallo scrivente Organo, avrebbe bisogno di essere migliorato, non solo attraverso l’erogazione di maggiori fondi (che assicurino ai capaci e meritevoli sebbene privi di mezzi l’accesso ai gradi più alti degli studi, come da articolo 34 della Costituzione), ma anche attraverso una revisione delle norme in materia: l’obsoleta legge quadro 390/91, precedente alla riforma del titolo V della Costituzione, ed il DPCM, oramai scaduto da 8 anni, che sancisce i criteri per l’assegnazione dei benefici economici.

Quando un Paese attraversa un periodo di crisi, come ora, l’investimento in istruzione è l’unica cosa sensata da fare perché il ciclone, nel passare, non distrugga tutto. Un Paese sta in piedi solo nella misura in cui è capace di investire nell’educazione dei propri giovani.
Su questo, e concludo, vorrei sottolineare come questa esigenza, riconosciuta dalla maggioranza degli studenti nel bisogno di far lezione soprattutto in questo momento di crisi, sia stata tradita da alcune minoranze di studenti, che hanno occupato alcuni edifici dell’Ateneo nelle scorse settimane, impedendovi di far lezione e decidendo quel che era possibile o non possibile fare in una università pubblica, cioè di tutti e per tutti
Questo, unito al fatto di un rinvio delle lezioni, per non chiamarlo blocco, da parte di due facoltà, è inaccettabile perché paradossalmente intendendo difendere il sistema pubblico attraverso un’interruzione di pubblico servizio, lede i diritti degli studenti e alimenta un clima di contrapposizione che è il peggiore per risolvere i problemi urgenti che oggi abbiamo di fronte.
A questo senso di responsabilità ha richiamato tutti anche il Presidente della repubblica, che in un a lettera ai ricercatori e studenti della sapienza ha detto “è indispensabile che su questi temi non si cristallizzi un clima di pura contrapposizione, ma ci si apra all’ascolto reciproco, a una seria considerazione delle rispettive ragioni”.
Solo con uomini disposti a questo lavoro l’Università potrà rinascere e diventare un istituzione educativa decisiva per tutti.

Lista Aperta

Abbiamo votato a favore di questo documento, perché in esso si tiene conto delle esigenze degli studenti di portare avanti forme di protesta, come più volt abbiamo ricordato, che tengano conto del diritto allo studio di tutti, colpito nelle scorse settimane in molte facoltà del nostro Ateneo dalle occupazioni contro la legge 133. È pieno diritto di ciascuno discutere e criticare qualunque cosa, soprattutto una legge che presenta notevoli problematiche e ripercussioni sull’Università, che anche noi riconosciamo pienamente.

Se è evidente allora che non è in gioco una battaglia di parte ma il destino dell’università stessa colpita dai tagli della legge 133, ancora di più è inaccettabile che minoranze di studenti da settimane occupino edifici dell’Ateneo, impedendo agli studenti di fare lezione e alimentando un clima di contrapposizion ideologica. Questo è il modo migliore per non affrontare i problemi e per non mettere mano ad un disegno riformatore, ora più che mai necessario.

La maggioranza degli studenti, come testimoniano le oltre 1000 firme raccolte in queste settimane in varie facoltà occupate contro la sospensione della didattica, vuole poter continuare a seguire le lezioni, portando avanti modalità di protesta, come è avvenuto in questi giorni nelle assemblee organizzate dai presidi ad Architettura, Scienze Politiche e al Polo di Prato, insieme ai docenti, attraverso quel metodo scientifico che è consono alla realtà universitaria e privo di posizioni strumentali che non partono dalle reali esigenze di noi studenti.

Chiediamo quindi che la mozione approvata possa guidare i Presidi e il Rettore a una soluzione ragionevole e serena, senza alcun ricorso a soluzioni estreme come le occupazioni e forme ancora più radicali come la sospensione della didattica.

In questo momento di caos, occorre salvaguardare il diritto/dovere dei docenti ad onorare il loro impegno didattico e il desiderio degli studenti di seguire i corsi e di studiare.

Richiamiamo all’attenzione di tutti ciò che il Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano ha scritto in una lettera a studenti e ricercatori della Sapienza “è indispensabile che su questi temi non si cristallizzi un clima di pura contrapposizione, ma ci si apra all’ascolto reciproco, a una seria considerazione delle rispettive ragioni”.

Di fronte a questi fatti, pur condividendo i motivi che hanno portato a questa protesta, non riteniamo adeguato il metodo adottato. Questo porta, infatti, un ulteriore danno all’Università che in questa situazione dovrebbe invece esaltare ancora di più il suo ruolo educativo, riaffermando anche in un momento di crisi quella che è la sua origine e il suo scopo, cioè la ricerca della verità.

I primi ad essere colpiti da questa situazione siamo proprio noi studenti, il cui fondamentale diritto è quello di poter usufruire di una didattica che abbia i criteri di regolarità e di efficienza (art. 2 Statuto di Ateneo). Questo sembra essere ben chiaro alla grandissima maggioranza degli studenti, che, infatti, hanno continuato in questi giorni le loro attività di studio e approfondimento.

Riteniamo inutili queste modalità di protesta perché, oltre a danneggiare solo gli studenti e la nostra facoltà, rischiano di non portare a nessun risultato, ma anzi di favorire e far giustificare da parte del ministero la logica del muro contro muro le cui conseguenze potrebbero essere ben peggiori di quelle attuali. D’altro canto simili azioni non fanno altro che indebolire le posizioni di chi nell’Ateneo e nella CRUI sta contrattando con il governo la possibilità di soluzione ai tagli della legge 133 in un’ottica di riforma; questi al momento sono gli unici interlocutori col ministro Gelmini.

Auspichiamo che questa protesta si trasformi in una vera occasione per la presa di coscienza dello stato attuale dell’Università, attraverso quel metodo scientifico che è consono a questo istituto e non con posizioni strumentali che non partono dalle reali esigenze di noi studenti.

Lista Aperta

Ci chiediamo allora chi veramente in queste forme di protesta tenga conto delle esigenze degli studenti, che sono stati le uniche vittime di questa campagna che dovrebbe invece mirare a difenderli e sostenerne le ragioni di fronte ai tagli del governo e alla crisi dell’Università.

Noi di Lista Aperta, davanti a questi fatti, abbiamo deciso di fare una raccolta firme fra gli studenti di Scienze per chiedere al Consiglio di Facoltà di far ripartire le lezioni: mentre il Consiglio di corso di Laurea di Matematica deliberava nel dipartimento occupato di rinviare le lezioni fino a lunedì, 80 studenti firmando hanno chiesto di poter tornare in aula con le regolari lezioni così come è loro diritto (art. 2 dello statuto di Ateneo), assommandosi alle altre 170 persone che hanno firmato al Polo di Sesto gli scorsi giorni.

Queste 251 firme testimoniano come solo una lista fatta da studenti, e non da chi ha interessi politici, possa veramente agire tenendo conto della realtà di coloro che li hanno eletti: il fatto di riuscire a incontrare in questi giorni tutti questi studenti mostra la serietà con cui stiamo lavorando in giorni così difficili per tutti.

A nostro giudizio è necessario che il Consiglio di Facoltà di Scienze di domani, che dovrà deliberare, in una facoltà nel suo complesso ancora occupata, se iniziare a far lezione o meno, si prenda una completa responsabilità davanti alla richiesta di tornare in aula di questi 251 studenti. Infatti noi studenti rischiamo di perdere totalmente questo semestre, saltando esami e corsi: le matricole non hanno ancora potuto seguire una lezione delle materie per cui si cono iscritti a Scienze, e invece chi è alla fine rischia di non potersi laureare in questo anno: chi risponderà a questi problemi?

Variabile indipendente-Lista Aperta